Solek

Это точно 1 класс? А не 3 4-мая четверть?

Кать, ты сама-то отошла чуток?
Обучение у вас это жесть, это правда.

))))) 1 класс
Отучились 1 месяц 13 дней!)))

Да, Танюша. Отошла. Видать ещё ПМС жесткий накрыл одновременно. Жру Фенибут)

Выхожу из комнаты, когда чувствую, что накрывает!))

Сцепляю зубы, когда во время прописи по русскому поёт песни и у него начинает писаться то, что поётся... а не то что надо!)))
В конце концов- это тоже типа буквы же?!)))

Бежать из этой школы надо ))

Йех!... КудЫ бежать, кудЫ податься?!
К кому прильнуть?!
Кому б отдаться?!....));-))

Кошмар ,я глазам своим не верю что это первый класс!!! у меня дочь тоже в пером классе правда в обычной школе , они пока только складывают и вычитают числа до 10 , это жесть конечно ,не понимаю что вы от ребенка 7 лет хотите? Может он у вас индиго конечно,,,,,,

Кать, я помню как мне в первом классе кол влепили в прописи за то, что я дотерла до дыр написанное. старалась все перфектно сделать, а какая-то загогулина не получилась как хотела, ну я ее и тереть и по новой писать, а там че получается-то представляешь, ну я ее и дотерла. И это не помешало мне научиться грамотно писать, а почерк один хрен будет какой будет, так что спокойней ко всему относись, все фигня, главное, чтоб все были здоровы и довольны.
Мне на мыло приходят все оценки дочери, тока что посмотрела, у нее по истории 8 из 20, это вообще ниже плинтуса и не ее уровень совершенно, да я вообще не помню, чтоб у нее хоть раз за все годы такой результат был, но у меня ни один мускул не дрогнул, это всего лишь оценки, у всех бывают не самые хорошие дни, в следующий раз будет лучше. Не, с ней-то я беседу проведу, но предполагаю, что она уже столько страху натерпелась в школе из-за этой оценки, что мне ее дома придется только пожалеть и успокоить.

Да с математикой у нас не особо проблеммы. Во всяком случае преодолимые.
А вот письмо- это жесть.

Таню! Ага! Затереть до дырки неправильно написанное- у нас тож такая фича.....
Или по сто раз обвести...
Прописи- без слез не взглянешь

Девочки! Понятно что и троечники люди и отличн ки на разу показатель успешности в жизни.
Но есть система. Есть правила. В системе ему учиться 10 лет как минимум. И соблюдать правила учиться надо

Без этого никак. И дисциплину надо воспитывать и усидчивость. Иначе очень трудно будет. Ведь с каждым разом все сложнее и сложнее

Solek, бегите из этой школы , эта программа -дерьмо!

только сейчас увидела фото с заданиями. Мы учимся в 4-м классе. Сложение столбиком изучали в прошлом году, умножение столбиком в начале этого года. Даже если у вас супер-пупер математическая школа, по санитарным номам вам дают слишком много заданий для 7 лет. По-моему, на домашние уроки должно уходить час максимум.
Кать, ты совсем не слышишь... Дело тут не в воспитании дисциплины у ребенка, а в том, что бить об стены руки в кровь и рвать тетради - это не совсем нормально, даже в пмс.что-то не так со здоровьем.

Кать.
я ся помню дома с домашкой... мама орала так что мне уши закладывало.
после 3го кл меня перестали контролировать и я сама училась...
нормально училась кста .
ну к 9тому классу я была в тройках и прогулах, но 10й и 11 без троек закончила.

То что ребенок поет ему мешает в принципе сосредоточится.
он по жизни так или ему так стукануло сейчас ?
во время домашки ниааких радио телека и прочего, полная тишина.
У нас было типа договоренности по времени и по чистоте исполнения. Тупо бартер все ок с домашкой мне жвачка)
Тогда эт был мегадефицит)))

Для 1го кл крутовасто как то.
есть же нормы .... домашка 5 часов не должна занимать.

и чем больше будешь орать тем толку меньше. Я мать доводила до состояния онаа меня убить хотела, а я чем больше она орала тем больше тупела.

Муся я. Ты совершенно права.
Как то из основной проблеммы- моё неадекватное поведение, мы плавно перетекли в обсуждение объёма школьной программы

Кошка! Настёна! Тут надо напомнить, что мы болеем и сидим дома. А значит с утра выполняем задания как бы классные, а после обеда- домашние.
Поэтому такой объём получается.

Поёт во время занятий. Разговаривает сам с собой. Стопитьсот раз ему говорю- занимаемся молча! Молча!!! МОЛЧА!!

Никакой реакции.....(

Вкусняшки ему за чистописание и все такое- обязательно. Ещё в в Иде поощрений позволяю на переменке поиграть в любимые игры.

В общем "пряников" хватает по моему мнению.

Ну и я не тороплю Макса. Не подгоняю. Потому что сразу страдает результат. И он нервничает, если его подгонять

Посему у нас занятия так растягиваются. То голову почесали. То попели, то попили. ПопИсали раз двадцать. Захотелось яблочка погрызть))

Переменка затянулась. Ну и все такое)

Про основное. Моя реакция.

Думала. Думаю.
Завышенные требования мои. Мне кажется что он вот прям должен враз писать как писатель и считать как академик. Забываю, что он только учится.

Невыполнение завышенных ожиданий- разочарование- злость

Себя вспомнить не могу в данной ситуации. Мама не подходила ко мне во время уроков. Никогда не проверяла выполненное
В конце недели подписывала дневник и просматривала оценки.

Вероятно мне хочется по аналогии- не прикладывать усилий к учебу ребёнка.

Но сейчас времена другие и другие объёмы и требования. Не поможешь, не подтолкнёшь, не проверишь- запустил все

Следующее - на слабом легко выместить злость. Беззащитный- не ответит.

Попробуй пораздражаться при муже в виде психов и истерик- быстро поставит на место..))) ну как пример...)

Исключаем проблеммы щитовитки. В прошлом году делала УЗИ, сдавала гормоны. В пределах нормы.

МРТ мозгов недавно в связи с дикими головными болями. Опухолей нет. Есть отмирание части клеток серого вещества. Не думаю что это влияет на настроение.

ПМС. Присутствовало. Гормонозаместительно что то пить мне нельзя. В силу определенных обстоятельств состояния здоровья- никаких гормонов. От слова никогда. Ни растительного, ни химического происхождения.

Есть проблеммы внутри семьи. Не в отношениях.
Но достаточно серьезные. Требующие значительных перемен в жизни. Затрат душевных, физических, эмоциональных и финансовых.

Пока такого запаса нет. Ни в чем из вышеперечисленного. Посему я в растерянность. Я злюсь. Я в ярости. Я в ужасе от некоего бессилия.

Решения найдутся. Они будут трудными. Они переменят жизнь с ног на голову и обратно.

За них прийдется нести ответственность всю оставшуюся жизнь. Это воспринимается и принимается нелегко. Потому что на данный момент жизнь как бы вполне устаканилось. Была без катаклизмов.

В 12 году сгорел дом. В 13 или 14 ( не помню точно уже), году обокрали квартиру.

Больше потрясений не было в последние три года. И тут на тебе. Пожили хорошо и хватит)

Лирика. Отступление.

Но вот да, нахожусь сейчас в состоянии нервного потрясения. Стресса. И невозможности принять решение. Правильное. Потому как правильно- я и сама пока не знаю.

Но все это в частности и в совокупности не меняет моей обязанности, как взрослого человека. Взрослого не только в силу своего возраста- держать себя в руках. Уметь противостоять обстоятельствам. И не срываться на окружающих.

Итого: я слабачка. Надо честно признать. Мне оказалось легче психовать на ребёнка, чем взять жопу в горсть и делать то , что нужно делать.

В конце концов никто не отменял- сходить в лес, поорать. Порыдать. Потом обнять какуюнить осинку и отдать ей весь негатив!)

Солек, Правила соблюдать нужно. Бесспорно. Но есть правила для соблюдения учеником а так же правила для соблюдения учебным заведением и родителями. И тот прессинг который испытывает Ваш сын в разы завышен. А психику в РФ лечат довольно плохо. Если Ваш сын тянет спец программу то тогда о чем разговор. Если не тянет зачем его насиловать? И Вас тоже?

Лестр. Внук программу по математике осиливает. Вполне
Читает достаточно хорошо. Вчера сам с удовольствием почитал мне не только то, что задали по программе, но и вызвался прочитать Георгия Скребицкого.

А вот письмо- это наша заковырка. Прям вот жопа, а не письмо)))

Причём тут ведь все дело в навыке, на самом деле. Чем больше пишешь, тем быстрее и лучше получается. От объёма зависит усвоение этого навыка

Пы. Сы. Вот. Ещё. Я тоже болею. Месяц уже с попеременным успехом. Бронхит. Две недели на антибиотиках с температурой до 38. Потом пару тройку дней перерыв. И я опять в абструктивном бронхите ,с температурой ночью под 40, в течении дня 38. Опять на антибиотиках. Других. Сильнее. И ещё плюс какие то жуткие по побочкам таблетки мне прописала гинеколог. После каждой ,у меня судороги. Тремор. Потеря ориентации. Рвота.
Слабость. В пот бросает. Депрессия. И начинается апокалипсис языка.

Так что может моё физическое состояние тоже даёт о себе знать

Солек но мелкую моторику можно и по-другому развивать. Это Ваш внук или сын?

Это внук. Не помню, чтобы я где то писала, что сын.)

Нам не нужна мелкая моторика в данном контексте. Нам нужны навыки письма)

А с моторики- мы собираем Лего из мелких деталей, пишем акварели. Лепим из пластилина.

И вот эта тенденция к саморазрушению и разрушению вокруг себя. Пугает. То есть не на постоянной основе конечно.

Вот писала всякую обидную для мужа хрень ему в смс на пике , когда меня тогда накрыло. Пишу- понимаю внутри головы, что не надо. Не делай. Не пиши. Пожалеешь. Такой трезвый голос на задворках сознания.

Ты обижаешь человека. Совершенно зазря, напрасно. Приписываешь ему несуществующие проступки, и сама же яришься за них.

То есть я в голове своей сложила пазл- почему и как действовал и поступал и говорил муж- совершенно со свой интерпретацией.

Поверила в это. И на это уже и наехала на мужа

Сумбурно говорю да?

Всеж наверное ещё чтото психически ненормальное во мне проснулось((

Типа- я вот сейчас довела все до абсурда. Накалила обстановку. А потом буду страдать. Причём не только я.

И понятно же, что намеренно или нет я сама провоцирую... Но вот во время происходящего у меня как шоры на глазах.

Гдебнайти грамотного специалиста?))